Introduction
Des chercheurs français et italiens ont ainsi constaté qu'avec un grand espacement les enfants font deux fois moins d'erreurs et lisent 20% plus vite (soit environ 0,3 syllabes par seconde).
L'équipe de Marco Zorzi (Université de Padoue, Italie), associée à celle de Johannes Ziegler (Laboratoire de psychologie cognitive (CNRS/Aix-Marseille Université), a mené des tests auprès de 54 enfants italiens et 40 enfants français dyslexiques âgés de 8 à 14 ans, avec un texte de 24 phrases dont les lettres étaient plus ou moins espacées.
La lecture s'améliore avec l'espacement des lettres, expliquent les chercheurs, qui publient leur étude aujourd'hui dans les Proceedings of the National Academy of Sciences."
texte tiré de http://sciencesetavenir.nouvelobs.com/sante/20120605.OBS7511/dyslexie-espacer-les-lettres-pour-mieux-lire.html
